Lộ trình phát triển và chuyển tiếp

Lộ trình phát triển và chuyển tiếp

Mỗi giai đoạn học tập tại VNC được thiết kế như một bước tiến có chủ đích - đáp ứng đúng nhu cầu phát triển của từng độ tuổi, đồng thời xây dựng dần năng lực học tập, thích ứng và tự lập cho học sinh.
Group 138

Mầm non (2–5 tuổi)

Khởi đầu vững chắc

  • Xây dựng nền tảng để sẵn sàng học tập
  • Kích thích giác quan và phát triển nhận thức sớm
  • Hình thành những năng lực cốt lõi cho việc học và tương tác
Mầm non (2–5 tuổi)
Group 140

Tiểu học (6–10 tuổi)

Bước đầu tự chủ

  • Phát triển kiến thức học thuật nền tảng
  • Áp dụng kiến thức vào các tình huống quen thuộc
  • Hình thành thói quen học tập và mức độ tự chủ ban đầu
Tiểu học (6–10 tuổi)
Group 142

Trung học cơ sở (11–14 tuổi)

Mở rộng năng lực thích ứng

  • Tăng cường giao tiếp, hợp tác và tương tác xã hội
  • Khám phá sở thích, thế mạnh và kỹ năng tiền hướng nghiệp
  • Rèn luyện khả năng giải quyết vấn đề trong học tập và đời sống
Trung học cơ sở (11–14 tuổi)
Group 144

Trung học phổ thông (15–17/18 tuổi)

Tiến tới tự lập và hội nhập

  • Tập trung vào chuyển tiếp sang cuộc sống trưởng thành
  • Kết hợp học thuật, hướng nghiệp và kỹ năng sống
  • Phát triển năng lực nghề nghiệp, tham gia cộng đồng và sống độc lập
Trung học phổ thông (15–17/18 tuổi)
Group 166

Sau 18 tuổi

  • Đại học chuyên ngành: Dành cho nhóm có “Đỉnh” học thuật cao (RQF Level 3)
  • Việc làm có hỗ trợ: Dành cho nhóm có năng lực thực thi tốt (Entry Level 3)
  • Mô hình Doanh nghiệp xã hội: Nơi các em đóng góp giá trị thực thông qua các kỹ năng nghề nghiệp đã được chứng nhận theo chuẩn RQF